你有没有过这样的早晨？明明时间紧张，却从一堆衣服里拎起孩子的T恤，发现它又反着、又团成一团。那一瞬间，忍不住想，要是孩子自己能分个正反、叠两下，该多好啊。
其实这事儿，可以从最简单的“找不同”开始。孩子画画时，不是能分辨颜色吗？我们也可以把衣服变成画纸。洗完衣服，和孩子一起晾晒时，可以试试指着T恤的图案说：“瞧，小汽车要对着我们开出来，这样才是它该露脸的样子。”翻过来后再说：“看，小汽车藏起来了，只剩下模糊的影子啦。”不用专门上课，就在这样收收挂挂的日常里，正面和反面的概念，就像游戏一样被他记住了。
说到叠衣服，千万别一开始就要求方方正正。孩子的手小，力气也小，我们可以先从小块、柔软的物件入手。比如，洗澡后，可以试试把毛巾铺平在床上，拉着孩子的双手，和他一起“给毛巾盖被子”——先对折，再卷起来，变成一个小圆筒。他会觉得像在玩包装礼物的游戏。叠自己的小袜子更有趣，可以教他“给袜子宝宝找朋友”，两只袜子对齐，卷起来，最后把袜口翻过来一包，就成了一个“小包子”。成功的感觉，会让他愿意再做一次。
展开剩余24%玩具玩完了要回家，衣服也一样。可以在衣柜里，用他喜欢的贴纸标记出不同区域，比如“T恤的家”、“裤子的滑梯”。和他一起，把叠好的“小方块”和“小包子”，滑进或放进它们专属的位置。可以试试说：“我们送小汽车T恤回家睡觉吧。”把收纳变成一场护送游戏，他就不会觉得是枯燥的任务了。
这些小事，看起来是为了让家更整洁，但更重要的是，孩子那双小手在一次次尝试中，收获的“我能行”的笃定。他学会的不仅仅是怎么对待一件衣服，而是如何有头有尾地照顾好自己的生活。
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